为深耕教学改革、锤炼教师队伍、强化教师专业素养，近日，我校第五届“校长杯”教学能力大赛现场赛圆满落幕，为全校教师搭建了交流学习、展示风采、切磋提升的优质平台。

本次教师教学能力大赛分为网评和现场赛两个阶段，网评环节已于前期顺利完成。经过严格遴选，全校共有来自8个教学单位的11支团队、44名教师脱颖而出，成功晋级现场赛，展开最终角逐。

现场赛严格参照2023年全国职业院校教师教学能力大赛决赛评分标准，特邀人事处郭耀军、汽车与机电工程学院余阿东等具备丰富教学经验和赛事评审经验的专家组成评委团。评委团秉持公平、公正、专业的评审原则，全程严谨履职，全面细致考察参赛团队的综合能力。比赛设置教学实施报告汇报、两段无生教学展示两大核心环节，重点考核参赛团队在教学设计、思政元素融入、数字技术应用、“双师”素养培育等方面的核心能力，充分彰显职业教育育人特色。

历时5个半小时的激烈比拼中，各参赛团队精神饱满、全力以赴，充分发挥专业优势，将先进的教学理念、创新的教学方法与职业教育办学特色深度融合，课堂设计精巧、教学思路清晰、互动设计灵活，既展现了扎实的专业功底，更传递了潜心育人的责任与情怀，赢得了评委和现场观摩教师的一致认可。

赛后，评委代表郭耀军副教授对本次赛事进行了专业点评。他充分肯定了学校对赛事的精心谋划与周密筹备，认为各参赛作品选题鲜明、设计精妙、亮点突出，充分体现了我校教师的教学水平与改革成效。同时，他也针对性提出改进建议，希望各团队后续从“三新”融入、能力图谱绘制、产教深度融合、教学重难点突破、思政元素精准融入、特色创新升级、数字素养提升等方面持续打磨完善，为备战2026年河南省职业院校教师教学能力大赛筑牢基础。

本届“校长杯”教学能力大赛结合前期网评成绩与现场赛表现，最终评选出一等奖5个、二等奖6个。大赛的成功举办，不仅集中展现了我校深化教学改革的丰硕成果，更有效激发了全体教师深耕教学、潜心育人、勇于创新的内生动力，为学校持续深化教育教学改革、打造高素质专业化“双师型”教师队伍、提升人才培养质量奠定了坚实基础。