各教学单位：

为深入贯彻落实《教育强省规划纲要（2025—2035年）》及全国、全省职业教育大会精神，进一步深化我校职业教育教学关键要素改革，学校决定开展2026年校级职业教育教学改革研究与实践项目立项暨2026年河南省职业教育和继续教育教学改革研究与实践项目遴选推荐工作。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示，紧密围绕教育强国、教育强省建设规划有关职业教育教学改革的总体部署，紧密结合河南和我校教育教学改革实际，聚焦教学关键要素改革、贯通培养、校企合作、职教出海、毕业生高质量就业服务体系建设等方面的关键问题进行研究，突出实践性、创新性和应用性，避免空泛研究。

（二）选题方向

具体研究方向及内容请参考《河南省教育厅办公室关于开展2026年河南省职业教育和继续教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（见附件1）。其中，职业教育和继续教育类项目选题方向为A-I，思政课类项目选题方向为J，就业创业类项目选题方向为K-Q。《选题指南》条目均为选题内容的大方向，不是具体项目名称，申报者应根据教育教学改革研究的实际情况确定具体申报项目名称。

二、立项类型与数量

（一）项目类别

2026年校级职教教改项目包括职业教育和继续教育类、思政课类和就业创业类3个类别。分为重点项目和一般项目两类。

重点项目：应聚焦职业教育教学改革中的重点、难点和热点问题，研究目标明确，研究内容具有前瞻性、创新性和示范性，预期成果具有较高的推广应用价值，为申报省级及以上教改项目奠定基础。

一般项目：应围绕教育教学实践中的具体问题开展研究，注重实践性和可操作性，能够为一线教学改革提供可借鉴的经验和做法。

（二）校级立项数量

本次项目立项总额约22项。其中：

1.职业教育和继续教育类：立项约16项，含重点项目约4项，一般项目约12项。

2.思政课类：立项约3项，其中重点项目1项。

3.就业创业类：立项约3项，其中重点项目1项。

（三）省级推荐名额

1.职业教育和继续教育类：4项。

2.思政课类：1项（申报人须为在“全国高校思政课教师信息库”的一线专职思政课教师；第四届全国高校思政课教学展示活动获奖教师指标单列）。

3.就业创业类：1项（河南省高校毕业生就业分市场牵头高校可多申报1项，全国大学生职业规划大赛国赛金奖选手的第一指导教师和课程教学赛道金奖获奖教师指标单列，不占用学校申报名额）。

三、申报条件与要求

（一）主持人条件

1.重点项目：主持人须具有副高级及以上专业技术职务，且主持完成过校级及以上教改项目。

2.一般项目：主持人须具有中级及以上专业技术职务，拥有较丰富的教学或研究经验、较强的研究能力与组织协调能力。

3.鼓励行业企业专家参与或联合申报。

（二）申报要求

1.项目主持人每次只能申报一个项目。每项目参与研究人员限10人（含主持人）。参与研究人员不得同时参与超过2个项目。

2.项目主持人已有列入国家、教育部或相关部委、省教育厅、学校及其他各类教改项目在研，未通过结项验收的，主持人不得申报本次校级教改项目。项目主持人所在院部有延期或撤销项目的，该院部本次立项名额相应减少，且该项目主持人3年内不得申报新的校级教改项目。

四、研究期限

校级职业教育教学改革研究与实践项目研究期限为1年。被推荐参加省级项目申报的，按省级文件要求的研究周期执行。

五、材料报送

请于2026年9月11日下午5点前将相关材料报送至教务处2001（逾期不再受理，截止时间以发送邮箱时间为准），电子材料以“院部+姓名+项目名称”命名发送至教务处邮箱。

本次申报的“2026年校级职教教改项目”需提交的申报材料包括：1.《立项申请书》（见附件2）；2.佐证材料（见附件3）；3.《立项申报汇总表》（见附件4）。以上各一式两份，双面打印，分开装订。

 附件：1.河南省教育厅办公室关于开展2026年河南省职业教育和继续教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知

2.2026年校级职业教育教学改革研究与实践项目立项申请书

3.2026年校级职业教育教学改革研究与实践项目佐证材料

4.2026年度校级职业教育教学改革研究与实践项目立项申报汇总表