为积极对接国家教学标准，规范人才培养过程，突出办学特色和专业优势，不断提高人才培养质量，科学制订我校专业人才培养方案。7月5日下午，教务处在学管楼二楼会议室召开2022级人才培养方案修订工作会。副校长郑延芳主持会议并讲话，各教学院部负责人、教务处相关人员参加会议。
郑延芳强调，专业人才培养方案是组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，大家要充分认识到专业人才培养方案修订工作的重要性和必要性。郑延芳对修订2022级专业人才培养方案工作提出五点要求，一是坚持标准引领，遵循职业规律。认真落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）精神，以国家教学标准为基本遵循，遵循技术技能人才成长规律，处理好公共基础课程与专业课程、理论教学与实践教学、学历证书与各类职业证书之间的关系，整体设计教学活动；二是契合经济社会发展需求，做好市场调研，广泛征求行业及用人单位意见，进一步明确毕业生应拥有的基本能力素质，完善专业人才培养目标和实施途径。三是把握主要内容及要求。科学合理确定专业培养目标、规范课程设置、合理安排学时、强化实践环节、严格毕业要求、促进岗课赛证融通。四是强化问题导向。针对还一定程度存在的专业人才培养方案概念不够清晰、制订程序不够规范、内容更新不够及时等问题，召开专题诊断会，理清思路，梳理问题，修订完善，特别注意进一步优化课程体系，优化课程逻辑结构设置和学时比例。五是做好校级论证。教务处重点组织对2022年新增专业和校企合作专业人才培养方案进行论证。
会上，教务处总结了前期专业人才培养方案中的主要问题，解读了方案修订的指导意见，还安排了教材选用审核工作及暑期实习检查工作。
